作法：
※ 首先要有一個自己的 網路空間 ，才能上傳文件。
※ 請把要放進音樂盒的歌曲網址找出來。
（※注意： 網址要絕對是網路空間上的網址，且能連結的喔！可以先試聽看看。）
步驟一 請先下載 FLASH MP3 PLAYER 播放器。
※ 三種版型差別在於面版不同。其製作方法都是一樣的。
正常版↓
縮小版↓
IPOD型式↓
步驟二 請選一個喜歡的版型下載，完成解壓縮後，會在您解壓的路徑位置看到圖一裡的所有檔案。（玄音選擇正常版測試製作音樂盒。）
圖一 解壓縮後，會看到這些檔案。
※ 或只是看到一個資料夾。(只要在資料夾點選兩下，直到出現圖一裡的檔案為止。)
步驟三
1. 點選 mp3player.XML，按右鍵，點選內容。
2. 點選內容後，會出現內容視窗，請點內容進入↓
3. 出現mp3player.XML 內容視窗，請點擊變更按鈕。↓
4. 進入變更後，會出現開啟檔案視窗，請點選Notepad(記事本)，再按確定。↓
5. 開啟檔案視窗按確定之後，內容視窗也要按確定。然後會回到檔案畫面。
6. 這時再點擊 mp3player.XML 兩下，就可以打開記事本了。
步驟四 編輯記事本內容，看是要調整語法指令，或是添加歌曲，或是修改名稱。
1. 把要放入音樂盒的歌曲網址照記事本的指示，一一貼入記事本中。
下列語法為記事本原本內容↓
autoStart="random">
↑語法說明：
player showDisplay="yes" showPlaylist="yes" ←(是否顯示歌單)
autoStart="random" ←(是否自動播放或隨機播放 yes/no/random)
"歌名-歌手")/>
儲存檔案時一定要存成 .UTF-8
2. 在最上面解說時，我有把歌曲網址都列出來，現在一一將它貼入記事本裡面了。
貼好了之後，就要存檔囉！點記事本的檔案進入，選另存新檔。下圖所示。↓
※ 注意：
有時網路空間分享的音樂網址，會有時間限制，而被刪除。
或者上傳者刪除而無效。所以在放入音樂盒之前一定要先試聽看看。
若不想音樂不能連結而無法聽，那麼就自己上傳到網路空間。
可以上傳到Xuite或是奇摩個人網頁。
音樂檔都必須是mp3，且須放置在網路空間的。可依自己的需求 複製 調整 音樂多寡 。
步驟五 以上都步驟都ＯＫ後，就要把修改好的記事本內容存檔了。
記事本→檔案→另存新檔→
※ 用另存新檔存檔比較好
※ 檔名一樣取 mp3player
※ 編碼一定要選UTF-8
※ 存檔時，絕對要記住存檔路徑喔！
步驟六 儲存完後要開始上傳檔案。
1. ↓登入奇摩，開啟奇摩個網(或其他個人網頁)開始上傳。
2. 點右上角的檔案總管進入→然後將拉桿拉到下方瀏覽器上傳。
3. 點瀏覽進入，下圖中四個藍色檔案都要上傳喔！
4. 瀏覽進入自己的電腦硬碟，找到剛剛存檔的檔案路徑，點選開啟後，再點選，逐一將這檔案點選。
5. 四個檔案都點選完後，會列在瀏覽表上請按上傳檔案。（奇摩一次可上傳五個檔案，開始上傳了）
※ 也可以只上傳 mp3player.XML 和 mp3player.swf 這兩個檔案。
6. 檔案上傳成功了。
上傳成功後，只要叫出mp3player.swf 網址，再套上語法，就可以把自製的音樂盒貼在部落格了。
※ 到這裡， MP3 Player 音樂盒終於完成了，直接點上傳成功的 MP3 Player.swf ，可以馬上驗收成果喔。)
步驟七 奇摩部落格中插入播放程式介面語法：
語法範例：
其他顏色播放器下載
面版修改者為-無名-獨來獨往 站長~感恩分享~
※下列面版皆為縮小版使用。
0.原版 1. 黑色版 2. 粉紅版 3. 黑紅版 4. 深紫版 5. 紅色版 6. 粉藍版
7. 天空藍 8. 彩虹版 9. 粉紫版 10. 淺粉紅 11. 鵝黃版 12.草綠版
面版 更換方法：
下載喜歡的面版色檔案，解壓縮之後~(解壓縮之後是 .SWF 檔)
再上傳到個人網頁空間覆蓋就可以了。
檔名要一樣是：mp3player 這樣才能覆蓋原來的.SWF 當喔。
問題集：
€ 調播放器背景的寬高是加入：width="130" height="180" ←可以自行測試調整。
€ 如何在XUITE的空間中上傳音樂檔請參考314教學檔。
€ 播放器背景灰灰的 ←在語法中加入 wmode="transparent" (在奇摩部落格這個指令無效.)
€ 好用的音樂轉檔（感謝314教學） ←2005音樂精靈
http://tw.myblog.yahoo.com/jw!zo1RlCmfHxlEo2UTXCcDzads5GkC/article?mid=537
€ 為甚麼歌跑的不順或太快?
音樂檔若有這種問題，建議你換一個音樂檔。
通常一般的 音樂檔， 都設定在128bit,44100赫茲。
比128bit 高 就會變快。 反之 就會 變慢 用轉檔也可以解決這個問題。
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